Høsten er en tid med endring og overganger for mange barn. Mange av de yngste skal i barnehage for første gang, noen barn går fra å være eldst til å bli yngst og andre møter kanskje økte krav på skole, sosialt og i forbindelse med fritidsaktiviteter. Her har vi voksne en viktig rolle som støttespillere.
Barnehagene i Sør-Fron har i flere år praktisert 5-dagers foreldreaktiv tilvenning. Det vil si at en forelder er tilstede i barnehagen hele/deler av disse fem dagene. Dette gir barnet tid til å få en relasjon til de ansatte i barnehagen, og foreldrene kan overføre viktig kunnskap om barnet til de ansatte. I tillegg blir foreldre og ansatte bedre kjent med hverandre og foreldrene får innblikk i barnehagehverdagen. Dette bidrar til å skape trygghet også for foreldrene. Barn merker godt foreldrenes følelser. Når foreldrene er trygge bidrar det til at barna blir trygge.
Å begynne i 1. klasse er en stor hendelse for små barn. Noen gleder seg, noen har litt blanda følelser og noen gruer seg. Barnehagene har gode rutiner for overgangen til skole og bruker tid på å besøke skolen i forkant, samt bli kjent med medelever og faddere. I tillegg ser skolen verdien av lek for de yngste elevene, og gir leken plass sammen med undervisning. Se gjerne Brosjyre fra foreldreutvalget for grunnopplæringen om å begynne på skolen.
Overgang fra barneskole til ungdomsskole er en viktig fase i barns/ungdommers liv. Mye er ukjent og uforutsigbart og det er helt naturlig at det skaper usikkerhet. I tillegg skjer det mye både fysisk og sosialt, samt at faglige krav øker. For de fleste går dette fint og man finner sin plass etter en stund. Noen ganger trenger man mer støtte i form av trygge voksne som viser at de bryr seg, venner som gir motivasjon og glede eller andre ting.
På nettsiden under fanen «Voksen» finner du tips og råd til hvordan du kan snakke med barn og ungdom – Barn og unge i fokus – Voksen .